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首先：对孩子的新奇念头、想象力和别出心裁的玩意儿，要给予称赞鼓励。
其次：积极引导孩子发问，把发问看成教育孩子的好机会。
第三：创造一种新气氛，使孩子在集体中受到人们的重视。
第四：使孩子自尊，提出自己的思想和对事物的看法。
第五：培养孩子进行创造的勇气和信心。
第六：培养孩子的观察能力。
第七：尽量鼓励孩子对事物进行新探索，不能停留在已经明白的事物上。
第八：应倾听孩子的话，捉摸他的内心世界，掌握积极向上的因素。
第九：对孩子的成长与发育，不迷信，不发号施令，避免用旧的观点或教条来作孩子的行为规范。
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