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语言心理

不做孩子的“小闹钟”

分类: 语言心理 育儿词典 编辑 : 育儿知识 发布 : 12-19

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  自儿子上幼儿园开始,妻子就相当负责地做起了儿子的“小闹钟”,每天很准时地催儿子起床、吃饭和去幼儿园。一两年下来,儿子也似乎形成了习惯,总是等着妈妈叫醒,然后慢腾腾穿衣服、刷牙和吃饭,永远不会像大人那样急三火四地追赶时间。

  有一次,妻子感冒发烧,临天亮时迷迷糊糊睡着了,我也因头天晚上多喝了点酒一不小心睡过了头。当我突然意识到儿子还要上幼儿园匆忙从床上爬起时,已是早上八点零几分了——迟到是肯定的了。我叫醒儿子并道歉似的告诉他已经迟到了,儿子听后张着大嘴就哭了起来,他一边慌乱地左腿伸进右腿地穿衣服,一边不停地抱怨妈妈为什么不早一点叫他。看着他委屈加恐慌的样子,妻子也一个劲儿地抱怨自己。

  有了这次教训之后,我觉得孩子一天天大了,不能让他总是对父母依赖,要让他慢慢独立,知道依靠谁都不如依靠自己把握。于是,和妻子商量后,我们买了只小闹钟放在儿子床头,让小闹钟每天早上直接将他闹醒。

  刚开始几天,儿子叫嚷着让我们将小闹钟拿走,他一会儿说小闹钟闹铃时会吓他一跳,一会儿又说闹钟“嘀嗒嘀嗒”的声音吵得他睡不着觉,总之,找出各种理由无非是不愿长大。在我和妻子的耐心劝导下,儿子最终还是勉强接受了,当然,儿子也有几次因为“动作”稍慢而迟到,遭到了老师的批评,但也渐渐懂得了自己承担做错事的后果。

  如今,儿子已上小学四年级了,经过锻炼,他已懂得了自己要为自己做的事负责。

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