如何培养伶牙俐齿的宝宝

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　　言语和语言能力发展是指宝宝学习运用语言的技巧能够与人沟通的发展过程。这种能力的发展是在一岁前就开始的了。在六岁前，大部分的儿童都能基本掌握这项能力。

　　宝宝的语言能力正常发展过程

　　年龄：一个月大以前

　　接收语言能力：

　　·能够听有节奏的说话

　　·基本能够听出妈妈的声音

　　·如果生活在双语环境中能够辨认出两种语言的不同节奏

　　表达能力：即使有不同的需要，也只能用同一种哭声来表达

　　年龄：1-4个月大

　　接收语言能力：

　　·一个月大就能够辨认出基本的不同的声音

　　·喜欢自言自语和使用高音调对声音会产生警觉性，而且会眨眼睛表示，并且开始会被噪音而吵醒，而且会开始找寻声音源头

　　·妈妈说话时会安静下来

　　表达能力：

　　·能够发出“啊啊”“噢噢”等声音

　　·三个月大时如果有人说话的话开始懂得回头看

　　年龄：5-6个月大

　　接收语言能力：能够听出自己的名字

　　表达能力：

　　·能够发出“咕咕”和吹泡泡的声音

　　·六个月大的时候，能够重复声音，例如“ma –ma-ma”“ba-ba-ba”等表达感情

　　·六个月大以前能够发出不同的哭声来表达不同的需要

　　年龄：7-9个月大

　　接收语言能力：

　　·能够将词听成是不同的声音

　　·九个月大以前，能够读出不同的面部表情的意思，例如爸爸妈妈说“不”等

　　表达能力：重复听到的声音模仿别人跟他说话的韵律开始会将爸爸、妈妈等

　　年龄：10个月大

　　接收语言能力：能够分辨出爸爸和妈妈是不同的两个人

　　表达能力：能够正确指出爸爸和妈妈

　　年龄：1-2岁

　　接收语言能力：开始直到不同的词语有不同的意思

　　表达能力：2岁之前至少能够说出50个单词和简单的句子

　　父母在怎样加强宝宝的语言能力发展？

　　一岁之前：说话、讲故事、唱歌和多跟宝宝玩。充分的交流和一个充满爱的环境能够有助宝宝的好奇心的产生，建立自信并且产生语感。这些都是宝宝语言能力发展的坚实基础。

　　1-2岁：多跟宝宝进行对话，谈及他们喜欢的玩具或者房子里面的熟悉的东西。慢慢的清晰的说，并且要鼓励宝宝开口说。控制宝宝看电视的时间，并且每天都给孩子讲故事。

　　2-4岁：条件允许的话，可以鼓励孩子多跟其他人说话，包括同龄的孩子。通过以别的方式复述、重复以及纠正的方法改正孩子说话中的措辞错误。同时还要控制孩子看电视的时间，每天给他讲故事。

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