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发展宝宝情感智能游戏
朵朵妈一边收拾衣服一边对朵朵说：“你爸爸要去外地出差，等他回来给你买玩具。”
朵朵眨着大眼睛说：“谁呀？”“爸爸。”
“爸爸干什么？”“爸爸给你买玩具。”
“买什么玩具？”“不知道。”朵朵妈有些不耐烦了。
“他什么时候回来？”“后天。”
“爸爸干什么去了？”“给你买玩具去了⋯⋯”朵朵妈很无奈。
宝宝是个小导演
游戏目的：锻炼排序、记忆和运用词汇的能力，激发宝宝的想象力，有利于宝宝的情感能力发展。
游戏准备：宝宝喜欢的故事书，填充动物玩具
游戏方法：
1.给宝宝读一个他喜欢的故事，然后用填充动物玩具进行表演。
2.重新再讲一遍故事，但要变换事件的次序，如果他已经注意到了，让他纠正。
3.如果他没有，就自己指出错误，告诉他正确的次序。
4.开始时候尝试简单和熟悉的故事，让他熟悉这个游戏。当他掌握后，尝试一些更复杂的故事。
温馨提示
宝宝用玩具作为故事的主角来演示故事，他会觉得新奇好玩。但是大人给宝宝讲的故事突然改变了顺序，宝宝一定会提出抗议，并且指出你的错误。大人要诚实地道歉，然后重新讲故事。等宝宝熟悉后，讲一些更加复杂的故事。
秘密山洞
游戏目的：发展宝宝的想象力和社交能力，有利于宝宝的情感能力发展。
游戏准备：一张结实的桌子、床单、毛毯或大毛巾
游戏方法：
1.用床单或毯子盖住桌子的四边，做成一个山洞。
2.在开始玩之前，一定要检查一下桌子的稳定性。
3.如果桌子摇摆不定，那就应该把山洞建在别的地方。
4.一旦山洞建好以后，宝宝就可以邀请他的朋友或玩具进来一起玩了。
温馨提示
桌子被床单盖住，宝宝钻进桌子底下当山洞。宝宝喜欢神秘的感觉，他会把这个“山洞”当作自己的秘密基地，是专属于自己的地方。大人可以给宝宝一些玩具，或者帮宝宝邀请一些朋友，让他们在山洞里尽情地玩耍。
猜猜手里是什么
游戏目的：发展宝宝的语言能力、引起宝宝的好奇心，发展宝宝的情感能力。
游戏准备：A4纸大小的彩色布袋子或者纸盒，剪子，一些和橘子大小相仿的物品
游戏方法：
1.如果用的是盒子，就在盒子一边裁出一个足够宝宝把胳膊伸进去的洞。
2.把和橘子大小相仿的东西放进里面，让宝宝把手伸进袋子或盒子里去摸。
3.让他一边摸、一边描述自己的感觉，猜猜里面是什么。
4.用其他东西不断重复这个游戏。
温馨提示
当宝宝把手伸进盒子里摸东西的时候，会很好奇地猜想摸到的是什么东西。大人引导宝宝说出摸到的东西是什么感觉后，一遍遍地让宝宝重复，让宝宝综合起各种感觉信息，猜出摸到的东西。
看看少什么
游戏目的：提高宝宝的记忆、注意力和识字的技能。
游戏准备：五个不同用途的物品，大盘子
游戏方法：
1.将五个物品放在大盘子上，告诉宝宝物品的用途。
2 。让宝宝转过身，你从盘子上拿走一个东西，看宝宝是否能猜出少了什么。
3.请宝宝不要直接说出少的物体的名称，而是说出少的东西的用途。
4.由宝宝来拿走物体，让大人来猜。
温馨提示
这个游戏可以提高宝宝的记忆能力。宝宝能够通过有意识的记忆而回忆起缺少的东西。大人可以提醒宝宝，让宝宝快速地记住各种东西的用途。
野餐幻想曲
游戏目的：有利于宝宝的想象力和情绪能力的发展。
游戏准备：一张野餐桌布、一次性纸盘子、小三明治、蔬菜条、煮鸡蛋等手抓食品
游戏方法：
1.在客厅的地板上铺一张野餐桌布，模拟野餐的形式吃午餐。
2.让宝宝假装你们是在某一个户外风景优美的地方吃饭，比如高山上或小溪旁。
温馨提示
妈妈和宝宝一起席地而坐，所有的食物都是一些手抓食品，宝宝会感到很有趣。他会根据大人所创造的情景进行幻想，而且吃的东西也会比平时还要多。
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